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帶給孩子藝術相伴的童年

  時間來到二十一世紀,台灣早就進入科技資訊普及的時代,但我們必須承認「城鄉差距」依然存在,因為地理位置偏遠、資源分配不足、人為心理不經意的忽略等原因,台灣的都市與鄉鎮總是呈現無法同步發展、甚至相對落差的景況,使得成長中的孩子也有不同的環境對待。

  有一天,當這些孩子長大、事業有成,帶著尋根和回饋的心情,重返昔日童年故鄉時,看到當年相似的情境,不願下一代又在「城鄉差距」中重複過往的落差經驗,於是決定以自己棉薄之力,為孩子做些有意義的事情。這就是「319鄉村兒童藝術工程」最令人動容的初衷。

  對回饋者而言,這是一個用文化藝術關懷家鄉的具體公益行動,對鄉里的孩子來說,在欣賞內容豐富有趣的表演時,了解到這是一份飽含鄉情與愛心的禮物,相信兩者之間雖有世代的距離,情感卻已經緊緊相繫。我想這項運動最可貴之處,正是將人與社區、土地的情感微妙牽連在一起。

  其次,透過這個運動,也許能為孩子栽植文化藝術的根苗,而在未來也出現優秀的表演創作者,但相信有更多人經過純粹的欣賞,一定也會經由藝術洗禮後留下愉快的經驗,而成為日後美好的回憶。最重要的是,一旦培養了對文化藝術的興趣,將一路陪伴他們成長,在低潮時提供最好、最淨化的幫助,或者在忙碌時找到心靈的家,如果能在潛移默化中,提升他們的生活美學,那麼一生將受用無窮。這也是我最深的期待。

白鷺鷥文教基金會董事長 陳郁秀

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